《金箍棒》VS 《大闹天宫》动画片：孙悟空形象比较：

 

一。孙悟空形象比较：

课文中的孙悟空：无礼、暴躁、易怒、霸道；

但是传统动画片：有礼貌，武艺高强，很聪明，是个社牛。

二。学到了什么？

1） 有礼貌是建立良好人际关系的第一步，能帮你达成愿望；

2） 理解小说人物，要从看原著开始；很多改编版，都扭曲原著中的故事人物。

3） 同样的故事，不同的描述，会有完全不同的人物形象。

女娲补天 阅读理解

 

1. 女娲在故事中是勇敢、博爱、坚定、坚韧不拔、智慧的形象。

 2. 我认为，勇气很重要。因为没有勇气，就不敢面对困难，面对挑战，不敢面对难的事情。而我们的生活学习中，要成长要进步就一定会面对困难和挑战，所以勇气是我们成长过程中不可缺少的品质。 3我认为，坚韧不拔是一种很了不起的精神，因为遇到困难的时候，不放弃，坚持动脑筋解决，没有半途而废。在我们生活中，每个人都会遇到困难，我们不能因为困难而放弃。

每日诵读 《群树》

 群树如表示大地的愿望似的，踮起脚来向天空窥望。

每日诵读 《我想》

 《我想》——顾城

我想哭， 

我想让秋天的暴雨， 

在心上涌流。

我想笑， 

我想在春天的呼吸中， 

继续长高。

 

每日诵读《春天的滋味》

 现代诗（一）

《春天的滋味》

让自己变得小些

小些

再小些

小小的鼻子

凑近花朵

小小的眼睛

凑近花朵

哦，我就是那一只蜜蜂

尝到了春天的味道

4B14 三周回家作业

  邀请你进入G4NN Quizlet班级：

quizlet.com/join/HKwfYJMkg?i=8swkq&x=1bqt

5月5日 星期一

1. 完成活动本71页

5月6日星期二

1.完成活动本72页

2.听写订正，拍照上传SEESAW。

5月7日星期三

1.完成第14课Quizlet 读一读， Test 90分以上，上传SEESAW

2.活动本73页

5月8日星期四

1.完成14课Quizlet 核心课文，Test 90分以上，上传SEESAW。

2.活动本74页-75页。

5月9日星期五

1.读Level Learning一篇。

2. Optional完成泛读Quiz《羿射九日》

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5月13日 星期二

1. 完成作文的画画部分能表现你最少一个特点。

2.Optional完成泛读Quiz《盘古开天》

5月14日 星期三

1.活动本76-77页。

2.Optional完成泛读Quiz《大禹治水》

5月15日 星期四

1.复习，准备听写活动本71-72页词语。

5月16日 星期五

1.在SEESAW上完成作文《我的故事》

2. Level  Learning 
阅读一篇并完成Quiz（确保4月完成了4篇，5月完成了2篇）

2.Optional完成泛读Quiz《羿射九日》

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5月19日 星期一

1.完成《金箍棒》或者《女娲补天》朗读课文 SEESAW 录音

2. optional：完成阅读练习《女娲补天》练习纸

5月20日 星期二

二选一

1.完成词语练习《铜钱的声音》或者《后羿射日》朗读课文 SEESAW 录音

2.Optional：完成阅读练习《后羿射日》

5月21日 星期三

1.完成阅读练习《金箍棒》

2.Optional：完成阅读练习《精卫填海》

5月22日 星期四

1.完成阅读练习《铜钱的声音》

课堂讨论：

表达了，做了坏事的人，总会有人来收拾他。

表达了，如果做了坏事，会有人用“以其人之道还治其人之身”来

表达了对阿凡提的智慧和善良和勇敢的赞美。

表达了对那些贪婪的，喜欢欺负弱小的人的批评。